現(xiàn)在很多育嬰師學(xué)員在選擇培訓(xùn)學(xué)校之前，都會(huì)有育嬰師培訓(xùn)多少錢、價(jià)格劃不劃算這類的問題。而現(xiàn)今市面上的育嬰師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因行業(yè)競(jìng)爭激烈，都在爭先恐后的利用各種低價(jià)、促銷等營銷手段來招募學(xué)員，所以對(duì)于育嬰師培訓(xùn)費(fèi)用問題并沒有一個(gè)衡量的標(biāo)準(zhǔn)，但總體來說收費(fèi)其實(shí)相對(duì)來說還是比較合理的，這也為廣培訓(xùn)中心員們帶來了一些福利!
當(dāng)然，好的辦法就是貨比三家，如果性價(jià)比教高的機(jī)構(gòu)也可以提高一下預(yù)算。
為了盡快提高從業(yè)人員素質(zhì)，理順中國早期教育市場(chǎng)，使嬰幼兒父母真正了解早期教育的重要意義，勞動(dòng)和社會(huì)保障部于2002年7月開始組織國內(nèi)嬰幼兒衛(wèi)生保健、營養(yǎng)、教育、心理，制定了《育嬰員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱標(biāo)準(zhǔn))，編寫了《育嬰員職業(yè)資格培訓(xùn)教程》，于2003年2月正式頒布。
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育嬰師是用現(xiàn)代教育觀念和科學(xué)方法對(duì)0-3歲嬰兒進(jìn)行生活照料、護(hù)理和教育的專業(yè)人員，0-3歲是人一生中身體和大腦發(fā)育迅速的時(shí)期，每個(gè)家庭都希望自己的孩子聰明、健康，所以育嬰師這個(gè)職業(yè)應(yīng)運(yùn)而生。在寶寶出生0個(gè)月就可以找育嬰師了，因?yàn)橛杏龐霂煹闹笇?dǎo)，寶寶的成長環(huán)境會(huì)更健康，比如媽媽的胎教很重要，什么能吃，什么不能吃，什么能說，什么不能說，什么能做，什么不能做，都是育嬰師的服務(wù)范圍，要讓孩子能夠贏在起跑線上，好就是找一個(gè)專業(yè)的育嬰師來培養(yǎng)寶寶的各個(gè)方面的才能。
育嬰師證好就業(yè)已成為大家公認(rèn)的事實(shí)，育嬰師，一個(gè)近年來新興的職業(yè)，嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展，聘請(qǐng)育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個(gè)熱門職業(yè)領(lǐng)域，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。隨著育嬰員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施和普及，在0-3歲嬰幼兒領(lǐng)域?qū)⒅挥杏龐雴T和育嬰師這樣的通過嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)考試合格的專業(yè)的從業(yè)人員，才能來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。育嬰師作為一個(gè)新興職業(yè)正處于起步階段。
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育嬰師是我國8個(gè)新工種之一，集保姆、保健員、幼教老師的角色于一身。能根據(jù)嬰兒發(fā)展水平選擇和設(shè)計(jì)游戲活動(dòng)，鍛煉孩子的運(yùn)動(dòng)、認(rèn)知、語言、社會(huì)交往等各方面的能力，完成動(dòng)作技能訓(xùn)練、智力開發(fā)、社會(huì)行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務(wù)。勞動(dòng)部較近開設(shè)了、育嬰師)的技能(育嬰員、育嬰師培訓(xùn)及考試項(xiàng)目。是保姆、早教中心、托兒所、幼兒園有關(guān)工作人員的職稱標(biāo)準(zhǔn)，為這部分人員的職稱評(píng)定填補(bǔ)了空白。按照職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，該職業(yè)共設(shè)四個(gè)等級(jí)。
伴隨著我國二胎政策開放，預(yù)計(jì)未來三年二胎家庭數(shù)量將增加160%，而現(xiàn)實(shí)從業(yè)的育嬰師不足30萬人，這將使我國育嬰師缺口達(dá)2000萬人，育嬰師的需求量劇增。 育嬰師工作可以做到50多歲，而且工資一年比一年高，是就業(yè)易、工資高、發(fā)展快的理想職業(yè)。
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