昆明學(xué)德語梓潤教育德語難的背后都是優(yōu)越和
美國作家馬克·吐溫曾寫過一篇關(guān)于學(xué)習(xí)德語的文章，標題就是：
“the awful german language！”（可怕的德語！）
開篇第,一句話：“a person who has not studied german can form no idea of what a perplexing language it is.”（一個沒有學(xué)過德語的人是不會知道這是一門多么令人迷亂的語言的。）
德語就是這樣在各種人類的吐槽中被深深地烙上了“the難est”的記號。
然鵝，這種“難”往往也是一種“”
都說德語單詞長，但是比德語單詞更長的還有……德語句子……
《圓桌派》里被李玫瑾老師圈粉，就是因為她從德語分析德國民族那段。
小編同款“幸災(zāi)樂禍”
啊啊啊啊~老師好萌！
下一秒繼續(xù)知性……
小編同款迷妹臉
so，學(xué)德語能使人擁有更長遠的思維，應(yīng)該j不了了。
另一個在德語學(xué)習(xí)者中被當做“控訴”材料的就是德語名詞分陰陽中性的事兒了
詞，為什么會產(chǎn)生性別？
這是很多初學(xué)語言的人都會有的困惑。
詞性這種使得語言復(fù)雜化的語法結(jié)構(gòu)期初是為了區(qū)分不同的階級而存在的，
因為只有才有時間花費這么長時間學(xué)習(xí)語法，寫出正確的句子。
中國古時讀書識字也是有錢人的專利，不看語法，漢字識別和書寫就已經(jīng)在不同階層之間設(shè)定了一條鴻溝。
而對于印歐語系來說，在語言中設(shè)定“階級”就沒有這么容易了。由于所有的詞都是由固定的幾十個字母組成的，而且大部分情況下，你怎么讀基本就那么寫，所以拼寫、閱讀對于貧苦大眾來說并不吃力。而為了區(qū)分階層受教育程度的差異，嚴苛的語法也應(yīng)運而生。
也就是說，你現(xiàn)在所受的“詞匯性別之苦”是才有資格挨的。
而且德語名詞的性別也并不是毫無規(guī)律
舉一個z簡單的例子：太陽不是火辣辣的嗎？為什么是陰性不是陽性？月亮不是清清冷冷的嗎？為什么不是陰性，偏偏是陽性呢？
其實熟悉了德語之后，你會發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，以輔音結(jié)尾的德語單詞，大部分都是陽性或者中性，而以元音結(jié)尾的單詞，大部分都是陰性。那么，太陽（die sonne）是陰性，月亮（der mond）是陽性，就不那么“不可理喻”了吧？
除此之外，
德語發(fā)音也比你想象中容易學(xué)
德語和英語一樣，都是基本由26個字母構(gòu)成的，除此之外，德語還有幾個辯識度極高的字母：?,ü,?；而且德語單詞的發(fā)音遠比英語有規(guī)律。
當你熟悉了德語的發(fā)音規(guī)則，即使遇到不認識的單詞，也能夠很快正確流暢地讀出來。大聲流利地朗讀一篇德語文章（即時很多單詞不認識），并不是不夢里的場景哦！
“繁復(fù)”的語法其實也存在固定結(jié)構(gòu)
德語有很多“可分動詞”，分別位于句子的動詞位置和句尾，往往讓人看了會覺得德語語句是神一般的存在。
可是，當你掌握了可分動詞在句子中的用法和結(jié)構(gòu)，就會讓整個句子井井有條，大有規(guī)律可循，德語的這種嚴謹和穩(wěn)固，對于德語初學(xué)者來說，也不失為一件很省心的事吧？
四格變位，其實能夠讓你更清晰地辨認出句子中的主語、賓語；
復(fù)合詞使得德語學(xué)習(xí)者能夠事半功倍，使表達方式更加靈活。
總之，德語是一門謹慎又規(guī)律還充滿了長遠哲學(xué)性的語言，大家真正接觸德語之后，會得到更多樂趣，只要你給它一個機會，它就不再只是那個被抱怨和吐槽供起來的大魔王了。
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