南通哪里有模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班？南通模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)！南通口碑好的模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)——南通科迅教育。模具設(shè)計(jì)師指從事企業(yè)模具的數(shù)字化設(shè)計(jì)，包括型腔模與冷沖模。在傳統(tǒng)模具設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上，應(yīng)用數(shù)字化設(shè)計(jì)工具，提高模具設(shè)計(jì)質(zhì)量、縮短模具設(shè)計(jì)周期等方面的工作人員,就是在一個(gè)產(chǎn)品生產(chǎn)出來之前先做出一個(gè)模型，而模具設(shè)計(jì)師就是設(shè)計(jì)這個(gè)模型的人,是我國入世后為數(shù)不多的有競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)的行業(yè)之一。南通科迅教育模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)，課程內(nèi)容系統(tǒng)，緊跟市場(chǎng)潮流，課程結(jié)構(gòu)科學(xué)配比；課程中還有帶隊(duì)深入工廠現(xiàn)場(chǎng)，實(shí)訓(xùn)實(shí)操，實(shí)現(xiàn)與工作的完美接軌。
南通哪里有模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班？南通科迅教育模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)就業(yè)前景與優(yōu)勢(shì)：
企業(yè)核心——企業(yè)核心部分高技術(shù)、高就業(yè)、高薪資
低門檻、起步高——機(jī)械模具設(shè)計(jì)，就業(yè)門檻低，起步高
帝王工業(yè)——機(jī)械模具工業(yè) 被稱之為“帝王工業(yè)”
市場(chǎng)廣泛——日常生活用品90%以上 都是離不開模具，市場(chǎng)廣泛
南通哪里有模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班？南通科迅教育模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程內(nèi)容：
階段一：cad制圖
● 界面介紹+工具使用+三視圖投影+cad畫圖技巧（預(yù)估2天）
● 實(shí)例1-15練習(xí)（預(yù)估3天）
● 實(shí)例16-25練習(xí)（預(yù)估3天）
● 考核+試題講解（預(yù)估2天）
階段二：ug三維造型
● 界面介紹+工具使用+案例演示（預(yù)估3天）
● 實(shí)例1-10學(xué)員練習(xí)+老師講解（預(yù)估5天）
● 實(shí)例11-20學(xué)員練習(xí)+老師講解（預(yù)估5天）
● 實(shí)例21-25學(xué)員練習(xí)+老師講解（預(yù)估5天）
● 曲面實(shí)例1-3學(xué)員練習(xí)+老師講解（預(yù)估5天）
● 考核+試題講解（預(yù)估2天）
階段三：模具結(jié)構(gòu)（一般結(jié)構(gòu)）
● 兩板模+三板模原理+模具各零件組成/案例1（預(yù)估3天）
● 滑塊+斜頂+鑲件+胡波/實(shí)例2-4（預(yù)估12天）
● 先復(fù)位+異形曲面+多產(chǎn)品排位結(jié)構(gòu)/案例5-7講解（預(yù)估12天）
● 斜抽芯+油缸抽芯+內(nèi)抽芯/案例8-10講解（預(yù)估12天）
● 考核+試題講解（預(yù)估2天）
階段四：模具結(jié)構(gòu)（復(fù)雜般結(jié)構(gòu)）
● 彎轉(zhuǎn)抽芯+齒輪抽芯/案例11-12講解（預(yù)估8天）
● 潛伏+牛角進(jìn)膠+下模反向進(jìn)膠+下模斜頂/案例13-16講解（預(yù)估16天）
● 數(shù)碼相機(jī)+手機(jī)+筆記本電腦+汽車零配件/案例17-20講解（預(yù)估16天）
● 包膠模+雙色模/案例21-22講解（預(yù)估8天）
● 滑塊走滑塊+滑塊走斜頂+二次頂出結(jié)構(gòu)/案例23-25講解（預(yù)估12天）
● 考核+試題講解（預(yù)估2天）
階段五：出圖
● cad裝配圖+cad零件散裝圖+燕秀（預(yù)估5天）
● 考核+試題講解（預(yù)估2天）
南通哪里有模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班？南通模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)！以上就是南通科迅教育關(guān)于“南通哪里有模具設(shè)計(jì)培訓(xùn)班”的課程內(nèi)容分享了。南通科迅作為南通地區(qū)模具設(shè)計(jì)數(shù)控編程方面培訓(xùn)時(shí)間長，科迅教育培訓(xùn)中心嚴(yán)格以企業(yè)實(shí)際崗位需求為出發(fā)點(diǎn)，側(cè)重于工作流程和項(xiàng)目演練，教學(xué)內(nèi)容更加符合實(shí)際工作模型；中心重在培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)理論和工具、規(guī)范化工作流程和制作技能，使之成為模具設(shè)計(jì)數(shù)控編程應(yīng)用型技術(shù)人才。歡迎廣培訓(xùn)中心員來南通新亞大廈三樓的科迅教育，免費(fèi)試聽，咨詢。
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