分類菜單
服裝設(shè)計(jì)
0
課程數(shù)量
  • 學(xué)校介紹
蘇州市愛(ài)丁堡服裝培訓(xùn)中心,是一所專業(yè)培養(yǎng)能夠直接與企業(yè)接軌的服裝設(shè)計(jì)師、服裝制版師、國(guó)際貿(mào)易的中高層技術(shù)和管理人才的服裝專業(yè)培訓(xùn)中心。在新的社會(huì)發(fā)展時(shí)期,歷次創(chuàng)新,被省、市領(lǐng)導(dǎo)單位評(píng)為 “江蘇省誠(chéng)信良好單位”、“蘇州市先進(jìn)單位”的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)培訓(xùn)中心。為服裝企業(yè)培養(yǎng)了一批又一批能直接與企業(yè)接軌的服裝設(shè)計(jì)師、工業(yè)樣版師和管理人才。學(xué)生遍及全國(guó)各地。江蘇各地、浙江各地、上海各地、安徽、江西及東北地區(qū)、西北地區(qū)、日本,新加坡、印尼等國(guó)均有我校畢業(yè)生在從事服裝技術(shù)及管理工作。蘇州、無(wú)錫、常州、杭州、上海五城市就有近4300多家企業(yè)有我校學(xué)生在從事服裝款式設(shè)計(jì)和工業(yè)樣板設(shè)計(jì)工作。其中有1070余家企業(yè)有我校畢業(yè)生在做技術(shù)科長(zhǎng)或設(shè)計(jì)主管等。有的晉升為了副總經(jīng)理、技術(shù)廠長(zhǎng)或設(shè)計(jì)總監(jiān)。為服裝行業(yè)做出了一定的貢獻(xiàn)。被服裝用人企業(yè)和畢業(yè)學(xué)生譽(yù)為“服裝核心技術(shù)人才的培養(yǎng)搖籃”??v多服裝集團(tuán)等企業(yè)委托我校為其人才培訓(xùn)基地。并設(shè)立品牌班級(jí)專業(yè)對(duì)口培養(yǎng),學(xué)生畢業(yè)直接進(jìn)入技術(shù)部或設(shè)計(jì)部上班。 管理嚴(yán)格:培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)班子健全,有系統(tǒng)完整的各項(xiàng)管理制度,實(shí)行封閉管理教學(xué),并都能落到實(shí)處。嚴(yán)格執(zhí)行,并有獎(jiǎng)有罰,違紀(jì)處罰,的表彰,培訓(xùn)中心創(chuàng)辦以來(lái),在教學(xué)內(nèi)容、教材使用、教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行,技能實(shí)訓(xùn)及教學(xué)效果總體評(píng)價(jià)等方面的工作水平良好。培養(yǎng)內(nèi)容符合標(biāo)準(zhǔn)。教學(xué)計(jì)劃和大綱均經(jīng)論證并報(bào)審批機(jī)關(guān)備案的。全體教師教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)大綱,認(rèn)真實(shí)施教學(xué),實(shí)訓(xùn)課程課時(shí)占總培養(yǎng)課時(shí)的82%,嚴(yán)格堅(jiān)持課程考核評(píng)價(jià)制度和教學(xué)效果分析。教學(xué)內(nèi)容與工作實(shí)際緊密結(jié)合,確保培養(yǎng)的人才能直接與企業(yè)接軌。 教學(xué)師資:作為技能培訓(xùn)類培訓(xùn)中心具有充分的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和靈活的辦學(xué)機(jī)制。我們總結(jié)以往的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真分析當(dāng)前服裝人才市場(chǎng)形勢(shì),積極響應(yīng)黨中央解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的指導(dǎo)思想,大膽嘗試,改變用人機(jī)制。我們選聘教師一般有三種渠道:一、聘請(qǐng)服裝企業(yè)的技術(shù)骨干、版房主管,并經(jīng)反復(fù)篩選,優(yōu)中選精,確屬德才兼?zhèn)?,既有扎?shí)的理論基礎(chǔ)和工業(yè)樣版設(shè)計(jì)制作基礎(chǔ),又有過(guò)硬工廠實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)水平者方可錄??;二、聘請(qǐng)有真才實(shí)學(xué)的服裝界知名人士參與教學(xué)。他們有很多經(jīng)典性內(nèi)容,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。比如原上海服裝研究所所長(zhǎng)、中國(guó)大百科全書(shū)服裝科執(zhí)行主編、上海市緊缺人才工程服裝組三成員之一的王金林前輩(服裝工程師)。他參與教學(xué),把畢生研究精華傳授給學(xué)生,特受學(xué)生及服裝企業(yè)的好評(píng)。三、從我?;蚱渌盒_x拔品學(xué)兼優(yōu)的畢業(yè)生,先安排到服裝企業(yè)技術(shù)科工作,要求熟悉一單位后立即更換單位,學(xué)習(xí)各種新內(nèi)容,新知識(shí),由于常換單位薪水較低,我們發(fā)放津貼,五年以上方可返校任教,使我們培訓(xùn)中心的教學(xué)與企業(yè)完全融合起來(lái)?! ?辦學(xué)條件:目前培訓(xùn)中心從學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活方面綜合考慮。有電腦微機(jī)房,縫紉機(jī)房,打版房,畫(huà)室及CAD實(shí)訓(xùn)室。有電腦63臺(tái),CAD工業(yè)軟件兩套,排版軟件2套,硬件配套設(shè)備整套,工業(yè)縫紉機(jī)80臺(tái),及其它輔助實(shí)訓(xùn)設(shè)備等。為確保在校學(xué)生能有更多的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),培訓(xùn)中心成立了畢業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)工作室和指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)。 教學(xué)質(zhì)量:培訓(xùn)中心一直嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),并取得了優(yōu)異的成績(jī),學(xué)生職業(yè)資格鑒定參與率100%,鑒定合格率99%左右,職業(yè)資格中級(jí)鑒定100%,畢業(yè)生就業(yè)率99%左右。校企合作開(kāi)展情況成績(jī)優(yōu)異,培訓(xùn)中心有眾多定點(diǎn)合作企業(yè),有千余家企業(yè)我校為其人才培養(yǎng)基地,校企合作培養(yǎng)技能人才已形成制度。且教學(xué)上還實(shí)行"請(qǐng)進(jìn)走出"的路子,既把企業(yè)的精英、技術(shù)骨干請(qǐng)進(jìn)來(lái)給培訓(xùn)中心師生講課。讓培訓(xùn)中心的教師走出去,吸收企業(yè)的新知識(shí),了解企業(yè)發(fā)展的新動(dòng)向,不僅給企業(yè)發(fā)展作出了貢獻(xiàn),也對(duì)現(xiàn)行企業(yè)的技術(shù)運(yùn)行新模式有了更新的了解,有效的提高了教學(xué)質(zhì)量。   教學(xué)研究:為了不斷提高教學(xué)水平,培訓(xùn)中心不斷開(kāi)展教研活動(dòng),并建立明確的制度,長(zhǎng)期堅(jiān)持實(shí)施,不斷鼓勵(lì)教師教學(xué)創(chuàng)新,通過(guò)開(kāi)展相互講課、聽(tīng)課、評(píng)課、說(shuō)課,深入探討,極大地促進(jìn)整體教學(xué)質(zhì)量的提高,并取得顯著成效,經(jīng)過(guò),學(xué)生對(duì)教師教學(xué)水平的滿意度達(dá)99%,專業(yè)授課總體合格率98.3%。培訓(xùn)中心還利用自身教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的技能優(yōu)勢(shì),大力開(kāi)展校本教學(xué)研究,大大提高了學(xué)生教學(xué)的實(shí)用性、與企業(yè)實(shí)用接軌性。   辦學(xué)特點(diǎn):各類人才都能與企業(yè)接軌,完全按企業(yè)的要求進(jìn)行培養(yǎng),如服裝打版師班書(shū)在科學(xué)理論學(xué)完后,第二個(gè)學(xué)期起完全脫離書(shū)本,從企業(yè)拿來(lái)大量不同的各類訂單來(lái)教學(xué),并讓學(xué)生反復(fù)訓(xùn)練,且每套版從面版到里版、輔版,從裁剪樣版到工藝樣版、點(diǎn)位樣版均于企業(yè)一樣要求。每套樣均要放碼,均要完整,文字說(shuō)明規(guī)范,標(biāo)記規(guī)范,使學(xué)生畢業(yè)后在技術(shù)方面與企業(yè)完全接軌,省去了磨合期,有效地提高了企業(yè)的工作效率。   辦學(xué)成果:為社會(huì)培養(yǎng)了數(shù)千名能直接與企業(yè)接軌的服裝工業(yè)制版師、設(shè)計(jì)師、國(guó)際貿(mào)易管理人才。多年來(lái),來(lái)我校就讀的學(xué)生,圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)者就業(yè)成功率均為99%,(就業(yè)成功率指畢業(yè)后不但從事服裝制版、設(shè)計(jì)等工作,且能勝任該工作)。在全國(guó)服裝培訓(xùn)中心行業(yè)創(chuàng)造了就業(yè)之。   服裝企業(yè)用了我校畢業(yè)生,都認(rèn)為他們技術(shù)嫻熟,不象是剛畢業(yè)的學(xué)生,而象是從事多年制版工作的老師傅。所以諸多企業(yè)紛紛我校為其企業(yè)人才培訓(xùn)基地或選派人員來(lái)我校進(jìn)修深造。由于培訓(xùn)中心嚴(yán)格管理,全體師生共同努力,想學(xué)生所想,精心培育每一位學(xué)生,不僅使每一位學(xué)生技術(shù)能與企業(yè)直接接軌,利用所學(xué)獲得豐厚薪金,而且為培訓(xùn)中心的發(fā)展起了決定性作用。、目前我校每年招收的新生有55%上都是以前畢業(yè)學(xué)生介紹來(lái)我?;蚴且?yàn)榭吹嚼仙夹g(shù)高、做的好而來(lái)報(bào)考我校參加學(xué)習(xí)的;第二、目前我校畢業(yè)生的就業(yè)工作有70%以上都是以前老生所在單位接收的。使我校步入良性循環(huán)狀態(tài)。   當(dāng)然培訓(xùn)中心還處于發(fā)展之中,將在社會(huì)各界的更多關(guān)愛(ài)下,在培訓(xùn)中心全體師生共同努力下日趨壯大更具規(guī)模,能培養(yǎng)更多更杰出的服裝技術(shù)人才,為企業(yè)發(fā)展、為社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

厚學(xué)為您推薦

更多>>

個(gè)性定制課程


溫馨提示